Diário de Bordo:
12/02 -1º dia de uma aula de PIA, a professora realizou a apresentação da matéria e do curso, no tempo restante os grupos foram definidos e o foi feita uma reflexão inicial sobre a matéria.
18/02 á 22/02- Neste período as aulas foram dedicadas a escolha do tema do trabalho que será abordado no 1º semestre de 2008 pelo grupo.
25/02 á 29/02 - A escolha do tema foi realizada (Reutilização e reciclagem de plástico), porém ao estudar as possibilidades e limitações do tema, o grupo percebeu maior viabilidade da reciclagem de papel na escola, pois o lixo que mais se produz nesta é justamente o papel.
03/03 á 07/03 - Apresentamos a nova possibilidade do tema á professora, que discutiu e orientou o grupo sobre a exploração do tema, nos dando a tarefa de realizar o roteiro do novo tema.
10/03 á 14/03 - A tarefa de realizar o roteiro foi cumprida. Tendo como auxílio e orientação da professora realizar correções e aprofundá-lo.
17/03 á 20/03 - O grupo conversou com a diretora e funcionários da escola, á respeito do lixo. Após discussões decidiu procurar e pesquisar empresas que façam reciclagem de papel.
01/04 - Com a autorização dos pais e da professora saíram para conversar com uma empresa de reciclagem de papel que se localizava na Rua Sumidouro, porém a empresa havia sido desativada.
08/04 - Com o insucesso e o conhecimento de que havia muitos grupos com o mesmo tema, foi decidido mudar o tema para Sabão Ecológico. E foi feita a realização de um novo roteiro que se adequasse ao tema.
15/04 - Foi pesquisado algumas receitas para fazer sabão, que reutilizasse óleo de cozinha. Para que na próxima aula fosse feita uma receita de sabão como teste.
22/04 - Com os materiais, a receita (diferente das convencionais) e a ajuda da professora foi realizado o teste.
29/04 - O teste demonstrou que a receita era ineficaz. O grupo tentou refazer mas teve o mesmo problema anterior, o da não dissolução da soda cáustica. Para a próxima aula o grupo realizará um teste de outra receita de sabão.
Grupo:
-Beatriz Rodrigues Navarro nº06
-Cássia Pereira Leite nº08
-Márcia Daiane Morais dos Santos nº28
-Pâmela de Oliveira nº31
quarta-feira, 30 de abril de 2008
terça-feira, 29 de abril de 2008
Ventilador Sustentável
Aula dia 29/04:
=> Nesta aula finalizamos a pesquisa e iniciamos as postagens.
=> .. Na próxima aula dia 06/05 iremos iniciar a sistematização do conteúdo.
Casa Sustentável:
integrantes:
Daniela nº10
Lylyan nº27
Monique nº30
Uriel nº36
Natasha nº40
No dia 29/04/08 nos do grupo fomos aplicar o questionário socio-econômico à alunos do Guaracy, com o intuito de saber o que pensam sobre o tratamento de lixo, danos ambientais, moveis alternativos, se possuem algum movel reciclado ou se já ouviu falar sobre eles.
Na proxima aula faremos os calculos e estimativas dos percentuais da pesquisa.
integrantes:
Daniela nº10
Lylyan nº27
Monique nº30
Uriel nº36
Natasha nº40
No dia 29/04/08 nos do grupo fomos aplicar o questionário socio-econômico à alunos do Guaracy, com o intuito de saber o que pensam sobre o tratamento de lixo, danos ambientais, moveis alternativos, se possuem algum movel reciclado ou se já ouviu falar sobre eles.
Na proxima aula faremos os calculos e estimativas dos percentuais da pesquisa.
Ventilador sutentável
O Projeto:
O projeto visa a economia de energia elétrica por meio da transformação energia mecânica em eneregia elétrica.
Como isso ocorre?
O ventilador em si, transforma energia elétrica em energia mecânica. Esta energia mecânica será novamente transformada em energia elétrica que poderá ser reutilizada, por exemplo, para acender lâmpadas, recarregar baterias, ligar repelentes, etc, ou seja, genericamente o ventilador irá funcionar sem consumir energia elétrica.
Público-alvo:
Todas as pessoas que fazem uso de ventiladores domésticos.
Tempo de duração:
Ano letivo de 2008
Justificativa:
Baseado-se nos gastos de energia elétrica de um ventilador convencional, nos propomos a realizar este projeto visando a economia de energia do mesmo.
Objetivos:
=> Conhecer a fundo o desperdicio de energia elétrica
=> Descobrir como funciona uma usina hidro-elétrica
=> Descobrir como funciuona a energia eólica
=> Promover debates e discussões entre o grupo para tomada de decisões
=> Criação do protótipo
=> Apresentar aos alunos a história da energia elétrica.
=> Mostrar aos mesmos o aumento de consumo desta energia.
=> Coscientizar os alunos a respeito dos gastos com energia elétrica.
=> Mostrar aos mesmos possiveis soluções para conter estes gastos.
=> Apresentar a eles os beneficios do Venilador Sustentável
=> Relacionar a economia de energia com a contribuição para o meio ambiente
Metodologia:
Etapa 1:
Pesquisa
- Pesquisa de todos os componentes necessários pra transformação de energia elétrica em energia mecânica.
Etapa 2:
Construção
- Costruir o ventilador (experimento) para apresentação e seus respectivos cartazes para explicação.
Etapa 3:
Apresentação
- Amostra do experimento e de cartazes acompanhados de toda explicação.
Recurso humanos:
Professores de português, PIA, Física, Química e história.
Recursos materiais:
Cartazes, Computadores, retroprojetores, experimentos, etc.
Cronograma:
Aula 1:
dia 01/04 => Pesquisa
Aula 2:
dia 08/04 => Pesquisa
Aula 3:
dia 15/04 =>`Pesquisa
Aula 4:
dia 22/04 => Finalização da pesquisa e discussão
Aula 5:
dia 29/04 => Finalização da pesquisa e discussão
Aula 6:
dia 06/05 => Sistematização do conteúdo (Não houve aula)
Aula 7:
dia 13/05 => Sistematização do conteúdo
Aula 8:
dia 20/05 => Sistematização do conteúdo
Aula 9:
dia 27/05 => Montagem dos cartazes para semana do meio ambiente
Aula 10:
dia 03/06 => Visita a Estação Ciências
Com o objetivo de conhecer na pratica como funciona a energia elétrica
Aula 11:
dia 10/06 => Montagem do experimento
Aula 12:
dia 17/06 => Finalização da montagem do experimento
Aula 13:
dia 24/06 => Montagem da apresentação
NOMES DOS INTEGRANTES:
Beatriz Alvares Cabral n.05
Cleééééédson n.09
Diego Lesma n.11
Jéssica Anta n.21
Luís Gustavu n.26
Rakrew Faria n.32
O projeto visa a economia de energia elétrica por meio da transformação energia mecânica em eneregia elétrica.
Como isso ocorre?
O ventilador em si, transforma energia elétrica em energia mecânica. Esta energia mecânica será novamente transformada em energia elétrica que poderá ser reutilizada, por exemplo, para acender lâmpadas, recarregar baterias, ligar repelentes, etc, ou seja, genericamente o ventilador irá funcionar sem consumir energia elétrica.
Público-alvo:
Todas as pessoas que fazem uso de ventiladores domésticos.
Tempo de duração:
Ano letivo de 2008
Justificativa:
Baseado-se nos gastos de energia elétrica de um ventilador convencional, nos propomos a realizar este projeto visando a economia de energia do mesmo.
Objetivos:
=> Conhecer a fundo o desperdicio de energia elétrica
=> Descobrir como funciona uma usina hidro-elétrica
=> Descobrir como funciuona a energia eólica
=> Promover debates e discussões entre o grupo para tomada de decisões
=> Criação do protótipo
=> Apresentar aos alunos a história da energia elétrica.
=> Mostrar aos mesmos o aumento de consumo desta energia.
=> Coscientizar os alunos a respeito dos gastos com energia elétrica.
=> Mostrar aos mesmos possiveis soluções para conter estes gastos.
=> Apresentar a eles os beneficios do Venilador Sustentável
=> Relacionar a economia de energia com a contribuição para o meio ambiente
Metodologia:
Etapa 1:
Pesquisa
- Pesquisa de todos os componentes necessários pra transformação de energia elétrica em energia mecânica.
Etapa 2:
Construção
- Costruir o ventilador (experimento) para apresentação e seus respectivos cartazes para explicação.
Etapa 3:
Apresentação
- Amostra do experimento e de cartazes acompanhados de toda explicação.
Recurso humanos:
Professores de português, PIA, Física, Química e história.
Recursos materiais:
Cartazes, Computadores, retroprojetores, experimentos, etc.
Cronograma:
Aula 1:
dia 01/04 => Pesquisa
Aula 2:
dia 08/04 => Pesquisa
Aula 3:
dia 15/04 =>`Pesquisa
Aula 4:
dia 22/04 => Finalização da pesquisa e discussão
Aula 5:
dia 29/04 => Finalização da pesquisa e discussão
Aula 6:
dia 06/05 => Sistematização do conteúdo (Não houve aula)
Aula 7:
dia 13/05 => Sistematização do conteúdo
Aula 8:
dia 20/05 => Sistematização do conteúdo
Aula 9:
dia 27/05 => Montagem dos cartazes para semana do meio ambiente
Aula 10:
dia 03/06 => Visita a Estação Ciências
Com o objetivo de conhecer na pratica como funciona a energia elétrica
Aula 11:
dia 10/06 => Montagem do experimento
Aula 12:
dia 17/06 => Finalização da montagem do experimento
Aula 13:
dia 24/06 => Montagem da apresentação
NOMES DOS INTEGRANTES:
Beatriz Alvares Cabral n.05
Cleééééédson n.09
Diego Lesma n.11
Jéssica Anta n.21
Luís Gustavu n.26
Rakrew Faria n.32
Reciclagem
Reciclagem
Público Alvo: Alunos, professores e comunidade
Tempo de duração: 1ºsemestre de 2008
Justificativa: Conscientização da População em relação à reciclagem
Objetivo: Reciclagem e reutilização de materiais
Hipótese: Conscientização da População
Metodologia: Recolhimento de materiais descartados pela comunidade(papel,plástico,papelão e outros).
Materiais: Papel em geral, garrafas plásticas, corante, água, cola, papelão, formas pra papel e outros.
Cronograma: Recolhimento do material, processo de confecção dos materiais para obtenção do produto reciclável.
Integrantes do grupo:
André L. nº2
Andrei nº4
George nº17
Jeferson nº20
João V. nº22
Wagner nº39
Público Alvo: Alunos, professores e comunidade
Tempo de duração: 1ºsemestre de 2008
Justificativa: Conscientização da População em relação à reciclagem
Objetivo: Reciclagem e reutilização de materiais
Hipótese: Conscientização da População
Metodologia: Recolhimento de materiais descartados pela comunidade(papel,plástico,papelão e outros).
Materiais: Papel em geral, garrafas plásticas, corante, água, cola, papelão, formas pra papel e outros.
Cronograma: Recolhimento do material, processo de confecção dos materiais para obtenção do produto reciclável.
Integrantes do grupo:
André L. nº2
Andrei nº4
George nº17
Jeferson nº20
João V. nº22
Wagner nº39
Sabão Ecológico
ROTEIRO DO PROJETO
· Título: Sabão Ecológico
· Público alvo: Comunidade e alunos da Escola (Ensino médio)
· Tempo de duração: 1º semestre de 2008
· Justificativa: Mudança de atitudes
· Objetivos: Realizar ação em relação ao meio ambiente: reutilização do óleo de cozinha
· Hipótese: A colaboração da comunidade
· Metodologia: Recolher óleo na comunidade, fabricar o sabão ecológico, vender e/ou usá-lo na escola
· Recursos humanos: Atração visual do sabão e uso do nome da escola para recolher o óleo.
· Recursos materiais: Óleo de cozinha usado, soda cáustica em escamas, amaciante, fôrmas.
· Cronograma:
-Teste da produção;
-Elaboração e confecção da divulgação;
-Coleta do óleo e Produção do sabão.
· Bibliografia:
- www.portoseguro.com.br/óleodecozinha;
- http://www.triangulo.org.br/;
- http://www.todiolho.xpg.com.br/6.html
Esse Projeto está sendo feito por:
-Beatriz Rodrigues Navarro nº06
-Cássia Pereira Leite nº08
-Márcia Daiane Morais dos Santos nº28
-Pâmela de Oliveira nº31
· Título: Sabão Ecológico
· Público alvo: Comunidade e alunos da Escola (Ensino médio)
· Tempo de duração: 1º semestre de 2008
· Justificativa: Mudança de atitudes
· Objetivos: Realizar ação em relação ao meio ambiente: reutilização do óleo de cozinha
· Hipótese: A colaboração da comunidade
· Metodologia: Recolher óleo na comunidade, fabricar o sabão ecológico, vender e/ou usá-lo na escola
· Recursos humanos: Atração visual do sabão e uso do nome da escola para recolher o óleo.
· Recursos materiais: Óleo de cozinha usado, soda cáustica em escamas, amaciante, fôrmas.
· Cronograma:
-Teste da produção;
-Elaboração e confecção da divulgação;
-Coleta do óleo e Produção do sabão.
· Bibliografia:
- www.portoseguro.com.br/óleodecozinha;
- http://www.triangulo.org.br/;
- http://www.todiolho.xpg.com.br/6.html
Esse Projeto está sendo feito por:
-Beatriz Rodrigues Navarro nº06
-Cássia Pereira Leite nº08
-Márcia Daiane Morais dos Santos nº28
-Pâmela de Oliveira nº31
domingo, 27 de abril de 2008
casa sustentável
Projeto de Intervenção Ambiental
1) Título: Casa Sustentável
Tema: “Guaracy Rumo ao Desenvolvimento Sustentável’’
2) Público alvo: População de baixa renda
3) Tempo de duração: Ano letivo de 2008
4) Justificativa: Conscientizar a comunidade escolar de que existe uma forma de englobar necessidade humana com a sustentabilidade, através de projetos sociais.
5) Objetivos: -Utilizar, poupar e substituir materiais novos pelos recicláveis.
-Ensinar e conscientizar os alunos que há possibilidade de
se reciclar produtos que visivelmente seriam desprezíveis
por objetos úteis.
-Mostrar a valorização do lixo reciclável e reutilizá-lo.
-Beneficiar os visitantes e o público alvo, através das nossas
atitudes rumo ao “Guaracy Sustentável”.
6) Conteúdos a serem desenvolvidos: -Recursos reutilizáveis.
-Meios de reciclagem utilizados dentro
de uma casa.
-Exibir ONGS que se preocupem com a
sustentabilidade.
- Preservação do Meio Ambiente que é
devastado por muitas industrias.
7) Disciplinas que podem se envolver e sugestões de atividades:
-Português: Elaboração de textos, questionários, pesquisas e legendas para as fotos.
-Química: Composição dos objetos a serem reutilizados e reciclados.
-Geografia: Estudo social e econômico das pessoas que serão beneficiados com o nosso projeto.
8) A estratégia a serem utilizadas: -Registros da realidade dos lixões.
-Elaboração de questionários.
-Visita a ONG “Arte em Pneu” e outras se
possível.
-Interligar informações, através de vídeos,
painéis, panfletos, cartazes e palestras
-Produção de maquetes com móveis em
miniaturas.
9) Recursos Humanos necessários: -Professores de : Português, Geografia,
Química.
- Coordenação.
- Direção.
10) Recursos naturais: -Livros, depoimentos, máquinas fotográficas, papeis,
cola, fita adesiva, caixas de leite, pneu, borracha,
garrafa PET, papelão e etc....
11) Sugestões: -Integração com outros grupos com temas relacionados.
Projeto elaborado pelo grupo: Daniela nº10
Lylyan nº27
Monique nº30 2º C
Uriel nº36
Natasha nº40
1) Título: Casa Sustentável
Tema: “Guaracy Rumo ao Desenvolvimento Sustentável’’
2) Público alvo: População de baixa renda
3) Tempo de duração: Ano letivo de 2008
4) Justificativa: Conscientizar a comunidade escolar de que existe uma forma de englobar necessidade humana com a sustentabilidade, através de projetos sociais.
5) Objetivos: -Utilizar, poupar e substituir materiais novos pelos recicláveis.
-Ensinar e conscientizar os alunos que há possibilidade de
se reciclar produtos que visivelmente seriam desprezíveis
por objetos úteis.
-Mostrar a valorização do lixo reciclável e reutilizá-lo.
-Beneficiar os visitantes e o público alvo, através das nossas
atitudes rumo ao “Guaracy Sustentável”.
6) Conteúdos a serem desenvolvidos: -Recursos reutilizáveis.
-Meios de reciclagem utilizados dentro
de uma casa.
-Exibir ONGS que se preocupem com a
sustentabilidade.
- Preservação do Meio Ambiente que é
devastado por muitas industrias.
7) Disciplinas que podem se envolver e sugestões de atividades:
-Português: Elaboração de textos, questionários, pesquisas e legendas para as fotos.
-Química: Composição dos objetos a serem reutilizados e reciclados.
-Geografia: Estudo social e econômico das pessoas que serão beneficiados com o nosso projeto.
8) A estratégia a serem utilizadas: -Registros da realidade dos lixões.
-Elaboração de questionários.
-Visita a ONG “Arte em Pneu” e outras se
possível.
-Interligar informações, através de vídeos,
painéis, panfletos, cartazes e palestras
-Produção de maquetes com móveis em
miniaturas.
9) Recursos Humanos necessários: -Professores de : Português, Geografia,
Química.
- Coordenação.
- Direção.
10) Recursos naturais: -Livros, depoimentos, máquinas fotográficas, papeis,
cola, fita adesiva, caixas de leite, pneu, borracha,
garrafa PET, papelão e etc....
11) Sugestões: -Integração com outros grupos com temas relacionados.
Projeto elaborado pelo grupo: Daniela nº10
Lylyan nº27
Monique nº30 2º C
Uriel nº36
Natasha nº40
terça-feira, 22 de abril de 2008
Casa Sustentável.
Integrantes:
Daniela nº10;
Lylyan nº27;
Monique nº30;
Uriel nº 36;
Natasha n º40
Projeto:
O nosso projeto tem por objetivo construir uma casa sustentável, esta casa será constituida por materias reciclados e/ou materiais recicláveis. Afim de atingir a populção de baixa renda pois o custo será menor do que de uma casa de alvenaria.
Para realizarmos a casa sustentável pesquisamos em sites, ONGs que já realizam trabalhos semelhantes, fizemos uma lista dos materiais necessários para construir a maquete, formulamos um questionário socio-economico tendo por objetivo arrecadar dados termos noção de como a população lidará com o assunto.
Apartir da proxima semana:
*Aplicaremos o questionario e com base nos dados recolhidos elaboraremos uma estatistica.
*Segue o link da ONG que encontramos dos moveis feitos em materiais reutilizados: www.arteempneus.com.br
Daniela nº10;
Lylyan nº27;
Monique nº30;
Uriel nº 36;
Natasha n º40
Projeto:
O nosso projeto tem por objetivo construir uma casa sustentável, esta casa será constituida por materias reciclados e/ou materiais recicláveis. Afim de atingir a populção de baixa renda pois o custo será menor do que de uma casa de alvenaria.
Para realizarmos a casa sustentável pesquisamos em sites, ONGs que já realizam trabalhos semelhantes, fizemos uma lista dos materiais necessários para construir a maquete, formulamos um questionário socio-economico tendo por objetivo arrecadar dados termos noção de como a população lidará com o assunto.
Apartir da proxima semana:
*Aplicaremos o questionario e com base nos dados recolhidos elaboraremos uma estatistica.
*Segue o link da ONG que encontramos dos moveis feitos em materiais reutilizados: www.arteempneus.com.br
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